Como parte del cronograma de defensas de tesis del programa de Maestría en Educación Superior de la Universidad de Moa, fueron defendidos varios trabajos de investigación, en los cuales se plasman los años de estudio y dedicación de los implicados.
Se expone un «Material didáctico para el aprendizaje del contenido, traducción genética en las Ciencias Médicas». Este trabajo propone el diseño de un material didáctico innovador para el aprendizaje de la traducción genética en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Filial de Ciencias Médicas de Moa Tamata Búnke Bider.
Tam bién fueron expuestas «Tareas docentes para el desarrollo de los contenidos receptores farmacológicos en la carrera de medicina». En esta investigación se presentan tareas docentes para contribuir al aprendizaje de contenidos en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina desde el vínculo interdisciplinar y un enfoque desarrollador.
