{"id":6609,"date":"2023-10-15T16:40:23","date_gmt":"2023-10-15T16:40:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/?p=6609"},"modified":"2023-10-24T15:01:49","modified_gmt":"2023-10-24T15:01:49","slug":"dialogo-con-jorge-luis-cuesta-jefe-del-departamento-de-cultura-fisica-acerca-de-los-logros-sobresalientes-en-los-juegos-deportivos-provinciales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/2023\/10\/15\/dialogo-con-jorge-luis-cuesta-jefe-del-departamento-de-cultura-fisica-acerca-de-los-logros-sobresalientes-en-los-juegos-deportivos-provinciales\/","title":{"rendered":"Sobre los logros en los Juegos Deportivos Universitarios Provinciales, nos cuenta su entrenador"},"content":{"rendered":"\n

Jorge Luis Cuesta Monta\u00f1ez<\/em> jcuesta@ismm.edu.cu. Jefe Departamento de Cultura F\u00edsica en la Universidad de Moa <\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los principales resultados obtenidos por nuestros atletas? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con una delegaci\u00f3n compuesta por 112 talentosos atletas universitarios, los que participaron en nueve disciplinas deportivas, se obtuvieron 8 medallas de oro ( judo, gimnasia, atletismo, baloncesto 3×3 y carrera de orientaci\u00f3n). Adem\u00e1s, se logr\u00f3 clasificar a 5 deportes para los juegos zonales nacionales. Estos resultados demostraron el alto nivel de competitividad y rendimiento alcanzado deportistas, lo que nos permiti\u00f3 obtener una destacada segunda posici\u00f3n en la tabla general del torneo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 disciplinas deportivas destacaron por su rendimiento?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todas las disciplinas deportivas destacaron por su rendimiento, sin embargo, es importante resaltar el desempe\u00f1o sobresaliente de los equipos colectivos, especialmente en la carrera de orientaci\u00f3n y el baloncesto 3×3. los enfrentaron a otros equipos universitarios conformados por atletas provenientes de la carrera de Cultura F\u00edsica. La dedicaci\u00f3n y el trabajo fueron determinantes para obtener excelentes resultados.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo eval\u00faa el desempe\u00f1o general de nuestros equipos representativos en comparaci\u00f3n con a\u00f1os<\/strong> anteriores ?<\/p>\n\n\n\n

No solo igualamos los resultados del a\u00f1o pasado en cuanto a los deportes clasificados para los zonales nacionales, sino que tambi\u00e9n obtuvimos medallas en diferentes categor\u00edas (oro, plata y bronce). Estos logros son el resultado de la dedicaci\u00f3n de nuestros atletas. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los logros m\u00e1s destacados a nivel individual?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los resultados individuales en la disciplina de Judo fueron destacados, nuestros atletas demostraron un dominio t\u00e9cnico excepcional al enfrentar a sus oponentes, lo cual se reflej\u00f3 en triunfos convincentes. De los 5 atletas convocados, dos lograron medallas de oro, dos de plata.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 estrategias se implementaron para preparar a nuestros atletas <\/strong>?<\/p>\n\n\n\n

Se realizaron m\u00faltiples encuentros deportivos a lo largo del a\u00f1o, los cuales sirvieron para identificar las actitudes deportivas de los estudiantes y fomentar su participaci\u00f3n activa, adem\u00e1s, se brind\u00f3 un constante incentivo durante las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica, motivando a los estudiantes a desarrollar sus habilidades y mejorar su rendimiento deportivo. <\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los principales obst\u00e1culos o desaf\u00edos que enfrentaron ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno de ellos fue competir contra deportistas profesionales de alto rendimiento , quienes ten\u00edan una mayor experiencia en el deporte; la dificultad de jugar en instalaciones deportivas con equipamiento de mayor calidad, ya que durante su preparaci\u00f3n no contaron con la misma infraestructura y recursos para entrenar; otro desaf\u00edo importante fue la potencial parcialidad de los jueces y \u00e1rbitros provinciales, lo cual afect\u00f3 la equidad de las competencias en algunos escenarios deportivos y gener\u00f3 un obst\u00e1culo adicional para nuestros atletas. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 planes o medidas se tomar\u00e1n para consolidar los logros obtenidos en los juegos deportivos provinciales y continuar impulsando el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seguir impulsando el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n; continuar fomentando la participaci\u00f3n masiva de los estudiantes universitarios en eventos y actividades deportivas; fortalecer los lazos entre las carreras acad\u00e9micas y los programas de Educaci\u00f3n F\u00edsica, promoviendo una mayor integraci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica; involucrar a toda la comunidad universitaria en acciones deportivas intra y extra universitarias, favoreciendo la participaci\u00f3n activa de los estudiantes. <\/p>\n\n\n\n

Se mantendr\u00e1 una estrecha comunicaci\u00f3n con las entidades y comunidades del territorio para fortalecer el intercambio y la colaboraci\u00f3n en materia deportiva. Para mejorar las instalaciones deportivas, se emprender\u00e1n acciones de modernizaci\u00f3n y se buscar\u00e1 adquirir medios deportivos que contribuyan a elevar la calidad de la preparaci\u00f3n de los atletas. Estas medidas permitir\u00e1n consolidar los \u00e9xitos alcanzados y seguir avanzando en el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo ha impactado el deporte en tu vida en t\u00e9rminos de promover el trabajo en equipo, la disciplina y la superaci\u00f3n personal?. <\/p>\n

El deporte representa un conjunto de valores fundamentales y experiencias enriquecedoras para m\u00ed. Es una herramienta que trasciende m\u00e1s all\u00e1 de la actividad f\u00edsica y el juego, ya que promueve el trabajo en equipo, la disciplina, la superaci\u00f3n personal y la adversidad. Adem\u00e1s, el deporte me ense\u00f1a el valor del esfuerzo, la perseverancia y la dedicaci\u00f3n para alcanzar metas y objetivos. Me brinda la oportunidad de mantener una vida saludable, tanto f\u00edsica como mentalmente, y me permite desarrollar habilidades sociales, como la empat\u00eda, el respeto y la compa\u00f1erismo. En definitiva, el deporte es un pilar fundamental en mi vida que me acompa\u00f1a en mi crecimiento personal y me brinda un sentido de pasi\u00f3n y realizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column]
\n\t\t\t[\/et_pb_row]
\n\t\t[\/et_pb_section]<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Jorge Luis Cuesta Monta\u00f1ez jcuesta@ismm.edu.cu. Jefe Departamento de Cultura F\u00edsica en la Universidad de Moa \u00bfCu\u00e1les fueron los principales resultados obtenidos por nuestros atletas? Con una delegaci\u00f3n compuesta por 112 talentosos atletas universitarios, los que participaron en nueve disciplinas deportivas, se obtuvieron 8 medallas de oro ( judo, gimnasia, atletismo, baloncesto 3×3 y carrera de […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":6599,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"\n

Jorge Luis Cuesta Monta\u00f1ez<\/em> jcuesta@ismm.edu.cu. Jefe Departamento de Cultura F\u00edsica en la Universidad de Moa <\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los principales resultados obtenidos por nuestros atletas en los juegos deportivos provinciales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuestros atletas de la Universidad de Moa lograron destacados resultados en los juegos deportivos provinciales. La participaci\u00f3n masiva de nuestra instituci\u00f3n en 9 disciplinas diferentes fue notable, con una delegaci\u00f3n compuesta por 112 talentosos atletas universitarios. En total, se obtuvieron 8 medallas de oro, distribuidas en disciplinas como judo, gimnasia, atletismo, baloncesto 3x3 y carrera de orientaci\u00f3n. Adem\u00e1s de este gran logro, se logr\u00f3 clasificar a 5 deportes para los juegos zonales nacionales. Estos resultados demostraron el alto nivel de competitividad y rendimiento alcanzado por los deportistas de la Universidad de Moa, lo que nos permiti\u00f3 obtener una destacada segunda posici\u00f3n en la tabla general del torneo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 disciplinas deportivas destacaron por su rendimiento en los juegos deportivos provinciales?.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En los juegos deportivos provinciales, todas las disciplinas deportivas destacaron por su rendimiento en la Universidad de Moa. Sin embargo, es importante resaltar el desempe\u00f1o sobresaliente de los equipos colectivos, especialmente en la carrera de orientaci\u00f3n y el baloncesto 3x3. Estos equipos enfrentaron a otros equipos universitarios conformados por atletas provenientes de la carrera de Cultura F\u00edsica. La dedicaci\u00f3n y el trabajo en equipo de nuestros deportistas fueron determinantes para obtener excelentes resultados en estas disciplinas y demostrar el talento y la competitividad de la Universidad de Moa en el \u00e1mbito deportivo.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

C\u00f3mo eval\u00faa el desempe\u00f1o general de nuestros equipos representativos en comparaci\u00f3n con a\u00f1os anteriores en los juegos deportivos?.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es meritorio destacar el desempe\u00f1o excepcional que hemos logrado en los Juegos Deportivos Provinciales. No solo igualamos los resultados del a\u00f1o pasado en cuanto a los deportes clasificados para los zonales nacionales, sino que tambi\u00e9n obtuvimos medallas en diferentes categor\u00edas (oro, plata y bronce). Estos logros son el resultado del arduo trabajo y dedicaci\u00f3n de nuestros atletas universitarios, quienes se han preparado diligentemente para alcanzar el \u00e9xito en estas competencias.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los logros m\u00e1s destacados a nivel individual en los juegos deportivos provinciales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los resultados individuales en la disciplina de Judo durante los Juegos Deportivos Provinciales fueron verdaderamente destacados. Nuestros atletas demostraron un dominio t\u00e9cnico excepcional al enfrentar a sus oponentes, lo cual se reflej\u00f3 en triunfos convincentes. De los 5 atletas convocados, dos lograron medallas de oro, mientras que otros dos obtuvieron medallas de plata. Estos logros individuales son el resultado del arduo entrenamiento y la dedicaci\u00f3n de nuestros judocas, quienes han demostrado un excelente rendimiento en esta disciplina.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 estrategias se implementaron para preparar a nuestros atletas y equipos antes de los juegos deportivos provinciales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Antes de los juegos deportivos provinciales, se implementaron diversas estrategias para preparar a nuestros atletas y equipos. Una de ellas fue la realizaci\u00f3n de m\u00faltiples encuentros deportivos a lo largo del a\u00f1o, los cuales sirvieron para identificar las actitudes deportivas de los estudiantes universitarios y fomentar su participaci\u00f3n activa. Adem\u00e1s, se brind\u00f3 un constante incentivo durante las clases de Educaci\u00f3n F\u00edsica, motivando a los estudiantes a desarrollar sus habilidades y mejorar su rendimiento deportivo. Estas estrategias contribuyeron a una preparaci\u00f3n integral de nuestros atletas, asegurando un desempe\u00f1o \u00f3ptimo en los juegos deportivos provinciales.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les fueron los principales obst\u00e1culos o desaf\u00edos que enfrentaron nuestros atletas durante los juegos deportivos provinciales?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante los juegos deportivos provinciales, nuestros atletas se encontraron con diversos obst\u00e1culos y desaf\u00edos. Uno de ellos fue competir contra deportistas profesionales de alto rendimiento , quienes ten\u00edan una mayor experiencia en el deporte. Adem\u00e1s, nuestros atletas se enfrentaron a la dificultad de jugar en instalaciones deportivas con equipamiento de mayor calidad, ya que durante su preparaci\u00f3n no contaron con la misma infraestructura y recursos para entrenar. Otro desaf\u00edo importante fue la potencial parcialidad de los jueces y \u00e1rbitros provinciales, lo cual afect\u00f3 la equidad de las competencias en algunos escenarios deportivos y gener\u00f3 un obst\u00e1culo adicional para nuestros atletas. A pesar de estos desaf\u00edos, nuestros deportistas demostraron determinaci\u00f3n y talento, logrando competir de manera destacada en los juegos deportivos provinciales.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 planes o medidas se tomar\u00e1n para consolidar los logros obtenidos en los juegos deportivos provinciales y continuar impulsando el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de consolidar los logros obtenidos en los juegos deportivos provinciales y seguir impulsando el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n, se implementar\u00e1n diversas medidas estrat\u00e9gicas. Se continuar\u00e1 fomentando la participaci\u00f3n masiva de los estudiantes universitarios en eventos y actividades deportivas. Asimismo, se fortalecer\u00e1n los lazos entre las carreras acad\u00e9micas y los programas de Educaci\u00f3n F\u00edsica, promoviendo una mayor integraci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica. Adem\u00e1s, se buscar\u00e1 involucrar a toda la comunidad universitaria en acciones deportivas intra y extra universitarias, favoreciendo la participaci\u00f3n activa de los estudiantes. Se mantendr\u00e1 una estrecha comunicaci\u00f3n con las entidades y comunidades del territorio para fortalecer el intercambio y la colaboraci\u00f3n en materia deportiva. Para mejorar las instalaciones deportivas, se emprender\u00e1n acciones de modernizaci\u00f3n y se buscar\u00e1 adquirir medios deportivos que contribuyan a elevar la calidad de la preparaci\u00f3n de los atletas. Estas medidas permitir\u00e1n consolidar los \u00e9xitos alcanzados y seguir avanzando en el desarrollo deportivo en nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n

\u00bfC\u00f3mo ha impactado el deporte en tu vida en t\u00e9rminos de promover el trabajo en equipo, la disciplina y la superaci\u00f3n personal?. <\/p>\n

El deporte representa un conjunto de valores fundamentales y experiencias enriquecedoras para m\u00ed. Es una herramienta que trasciende m\u00e1s all\u00e1 de la actividad f\u00edsica y el juego, ya que promueve el trabajo en equipo, la disciplina, la superaci\u00f3n personal y la adversidad. Adem\u00e1s, el deporte me ense\u00f1a el valor del esfuerzo, la perseverancia y la dedicaci\u00f3n para alcanzar metas y objetivos. Me brinda la oportunidad de mantener una vida saludable, tanto f\u00edsica como mentalmente, y me permite desarrollar habilidades sociales, como la empat\u00eda, el respeto y la compa\u00f1erismo. En definitiva, el deporte es un pilar fundamental en mi vida que me acompa\u00f1a en mi crecimiento personal y me brinda un sentido de pasi\u00f3n y realizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[43],"tags":[42],"class_list":["post-6609","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-deporte","tag-deporte"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6609"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6609"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6609\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6771,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6609\/revisions\/6771"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6609"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6609"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ismm.edu.cu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6609"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}