Convenios de Colaboración - Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa

CONVENIOS DE COLABORACIÓN NACIONALES

Empresa de Níquel Comandante Ernesto Che Guevara: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante y la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de los profesionales y mejorar el desempeño de ambas instituciones, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos. (2018-2023)

Empresa Constructora Integral No.3: ambas partes seleccionarán profesionales con experiencia en la especialidad de Ing. Mecánica y Eléctrica para que sean profesores a tiempo parcial e invitados permanentes del ISMMM, de acuerdo con las necesidades de la institución y las posibilidades de la empresa. Se establecen programas para la inserción en la Práctica Laboral Investigativa como parte de la formación profesional de los estudiantes universitarios, como forma organizativa fundamental del proceso docente educativo de combinar el estudio y el trabajo, relacionando la ‘teoría con la práctica” como parte del proceso único de preparación del especialista, de acuerdo con la estructura de la carrera. (2016-2021)

Empresa Constructora de Obras Hidráulicas: ambas partes concuerdan en sostener una colaboración con beneficios mutuos, que propicie la participación de estudiantes y profesores del ISMMM, en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de la carrera de ingeniería, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)

Empresa de Servicios a la Unión del Níquel “CMDTE. Camilo Cienfuegos Gloriarán”: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante, la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de sus profesionales, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos.(2017-2022)

Empresa de Ingeniería y Proyecto del Níquel: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante y la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de los profesionales, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos. (2014-2019)

Empresa Empleadora del Níquel: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante y la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de los profesionales, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos. (2014-2019)

Grupo Empresarial del Níquel: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante, la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de los profesionales, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos. (2016-2021)

Dirección Municipal de Educación Moa: las partes convienen suscribir acuerdo de trabajo, para la ejecución de actividades conjuntas en la orientación y formación vocacional de estudiantes de los diferentes niveles de educación, en especial, la Educación Preuniversitaria, así como el desarrollo de la superación de los directivos y docentes del sector educacional, acciones comunes en el desarrollo del proceso de ingreso a la Educación Superior. (2018-2023)

Empresa Mecánica del Niquel “Comandante Gustavo Machín Hoed de Beche”: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2016-2021)

Industrias Locales Moa: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores, así como, facilitar la inserción de estudiantes de las carreras en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)

Empresa Portuaria Moa “Comandante Raúl Díaz Arguelles”: la integración entre ambas instituciones persigue dos objetivos fundamentales: primero, aprovechar los espacios industriales y de servicios para la formación de las habilidades, hábitos y valores que caracterizan la actividad profesional del estudiante, la adquisición de los métodos de trabajo. Segundo, garantizar la capacitación, superación profesional y postgrado académico de los profesionales, aprovechando la disponibilidad de recursos materiales e informáticos de ambas partes, el nivel intelectual, capacidad de gestión y voluntad de superación de sus recursos humanos. (2016-2021)

Empresa de Construcciones de la Industria Eléctrica (UEB Holguín): se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingeniería Eléctrica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019 abril)

Grupos Electrógenos y Servicios Eléctricos, UEB Holguín: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de las carreras de Ingenierías y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2016-2021)

Empresa Eléctrica Mayari: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de las carreras de Ingenierías y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)

Centro Nacional de Investigaciones Sismológicas: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. El CENAIS, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de las carreras de Ingeniería Geológica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019)

Centro de Investigaciones en Energía solar de Santiago de Cuba: se establece entre ambas entidades desarrollar y fortalecer las relaciones de cooperación investigativa, científica, formativa e institucional del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y el Centro de Investigaciones en Energía Solar de Santiago de Cuba en el campo de la energía, la tecnología y el medio ambiente, así como el intercambio de experiencias, conocimientos científicos y servicios entre investigadores, docentes y estudiantes de ambas instituciones de forma que las referidas actividades contribuyan al desarrollo sostenible de la sociedad cubana. (2017-2022)

Empresa de Vidrios. La Lisa: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingenierías y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2015-2020)

Escuela Nacional GeoMinsal: dando cumplimiento a una de las tareas de implantación de la Política de Geología, aprobada por el Consejo de Ministros el primero de marzo de 2014 y dentro del Plan de Acción elaborado entre el MINEM y el MES se suscribe este convenio para lograr una mejor integración entre la Facultad de Geología y Minería del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y la Escuela Nacional de GeoMinsal. La colaboración se centrará en tres aspectos fundamentales, la docencia, las investigaciones y la extensión universitaria. (2015-2020)

Centro de Investigaciones y Servicios Ambientales de Holguín: ambas partes proyectan desarrollar y fortalecer las relaciones de cooperación investigativa, científica, formativa e institucional del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y Centro de Investigaciones y Servicios Ambientales de Holguín en el campo de medioambiente, tecnología, sociología y arqueología, así como el intercambio de experiencias, conocimientos científicos y servicios entre investigadores, docentes y estudiantes de ambas instituciones de forma que las referidas actividades contribuyan al desarrollo sostenible de la sociedad cubana. (2017-2022)

Empresa de Logística Agropecuaria “Primero de Mayo”: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de las carreras de Ingenierías y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2016-2021)

Empresa Eléctrica Las Tunas: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de las carreras de Ingeniería Eléctrica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019)

Empresa Geominera del Centro (EGMC): dando cumplimiento a una de las tareas de implantación de la Política de Geología, aprobada por el Consejo de Ministros el primero de marzo de 2014 y dentro del Plan de Acción elaborado entre el MINEM y el MES se suscribe este CONVENIO para lograr una mejor integración entre Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y la Entidad (EGMC). La colaboración se centrará en tres aspectos fundamentales, la docencia, las investigaciones y la extensión universitaria. (2016-2021)

Empresa Geominera Oriente: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingenierías y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019)

Grupo Empresarial Geominero-salinero (GEOMINSAL): dando cumplimiento a una de las tareas de implantación de la Política de Geología, aprobada por el Consejo de Ministros el primero de marzo de 2014 y dentro del Plan de Acción elaborado entre el MINEM y el MES se suscribe este Convenio para lograr una mejor integración entre Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y la Entidad GEOMINSAL. La colaboración se centrará en tres aspectos fundamentales, la docencia, las investigaciones y la extensión universitaria. (2015-2020)

Empresa Holplast: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingeniería Metalurgia y Materiales, Eléctrica, Mecánica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019)

Empresa Minera de Occidente: dando cumplimiento a una de las tareas de implantación de la Política de Geología, aprobada por el Consejo de Ministros el primero de marzo de 2014 y dentro del Plan de Acción elaborado entre el MINEM y el MES se suscribe este Convenio para lograr una mejor integración entre Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa y la Empresa Minera de Occidente. La colaboración se centrará en tres aspectos fundamentales, la docencia, las investigaciones y la extensión universitaria. (2015-2020)

Empresa Nacional de Investigaciones Aplicadas INVESCONS: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingenierías y otras afines en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2015-2020)

Empresa Mantenimiento a Centrales Eléctricas UEB EMGE FELTON: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2018-2023)

Empresa de Aceros Inoxidables de Las Tunas: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingeniería Metalurgia y Materiales y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2018-2023)

Empresa de Estructuras metálicas de Las Tunas, Comandante Paco Cabrera METUNAS: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente, facilitará la inserción de estudiantes de las carreras en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2019-2023)

UEB Indalecio Montejo: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La UEB Indalecio Montejo facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de ingeniería Metalúrgica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2019-2023)
Empresa Mecánica “Héroes del 26 de julio”: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2016-2021)
Planta Mecánica Camagüey: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias (2017-2022).
Empresa Moa Nickel S.A. “Pedro Sotto Alba”: se establecen obligaciones y responsabilidades tanto de la unidad docente como del ISMMM. La unidad docente acuerda hacer todo esfuerzo razonable y posible para ofrecerle a cada estudiante que sea aceptado como parte del Plan de Adiestramiento (Visitas Programadas, la realización de las Prácticas Laborales y los Trabajos de Diploma), todo lo necesario para asegurar una experiencia de alta calidad. (2019-2024)
Empresa EPEP Centro: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras de Ingeniería Geológica y otras afines, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019)
Empresa Mixta FERRONIQUEL MINERA S.A: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2014-2019
Empresa Centro de Investigaciones del Níquel “Capitán Alberto Fernández Monte de Oca” CEDINIQ: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2018-2023)
Empresa Geominera Camagüey: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)
Empresa Materiales de la Construcción de Santiago de Cuba: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)
Unidad Empresarial de Base No. 4 Combinado Lácteo Moa ¨El Vaquerito¨: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)
Empresa Eléctrica de Holguín: se realiza una colaboración intensa, con beneficios mutuos, que propicie la participación del ISMMM con estudiantes y profesores en los servicios que presta la unidad docente, además de garantizar la capacitación y preparación de sus trabajadores. La unidad docente facilitará la inserción de estudiantes de las carreras, en las prácticas laborales, garantizando los medios y condiciones necesarias. (2017-2022)
Centro de Investigaciones para la Industria Minero Metalúrgica (CIPIMM): se realiza colaboración, con el fin de aumentar las relaciones científicas, culturales, y académicas entre ambos centros y elevar la formación de profesionales, la investigación y el trabajo científico técnico. (2019-2024)
Empresa GEOCUBA Estudios Marinos: se realiza colaboración conjunta, con el fin de estrechar vínculos en el desarrollo científico, tecnológico, socioenómico y ambiental, y la formación y superación de docentes, estudiantes y técnicos para el proceso académico e institucional. (2019-2024)
Empresa de Servicios Minero Geológico EXPLOMAT: se realiza colaboración conjunta, con el fin de estrechar vínculos en el desarrollo científico, tecnológico, socioenómico y ambiental, y la formación y superación de docentes, estudiantes y técnicos para el proceso académico e institucional. (2019-2024)
Instituto de Geología y Paleontología: se realiza colaboración conjunta, con el fin de estrechar vínculos en el desarrollo científico, tecnológico, socioenómico y ambiental, y la formación y superación de docentes, estudiantes y técnicos para el proceso académico e institucional. (2015-2020)